妈妈自小宇出生起就一直照料他，但当小宇上一年级的时候，还是带他走进了儿童心理咨询室，希望得到心理医生的帮助。
原来，小宇一出生，产房的护士就告诉小宇妈妈：这个孩子以后抚养起来可能会很困难，比如他想吃奶时你稍微迟一点，他就能不间断地哭上3个小时，直到精疲力尽……
确实，对小宇，虽然妈妈、姥姥和保姆三个人尽心照料，但他们还是常常感觉力不从心，除了经常哭闹，睡眠、饮食、玩耍时间很不规律外，总是拒绝与人合作，非常不愿意运动，用小宇妈妈的话说，这个孩子是非常聪明的，他很早就能猜到你的最终目标，然后极力加以抵制，家长越希望他怎样他就越不怎样，现在上一年级了，不仅同学之间的关系不好，还常常不听老师指令，动不动就发脾气，老师经常找家长，说这个孩子太特殊了，应该带他看看心理医生。
心理学家将婴儿气质分为容易抚养型、发动缓慢型及抚养困难型三种类型，其中抚养困难型占所有孩子的10%。当一个缺乏经验的母亲有了一个“抚养困难型”的孩子，孩子的成长过程必然会出现更多这样那样的问题。小宇妈妈本身对育儿就缺乏信心，性格又比较急躁，有时难免会对孩子有一些不切实际的要求，使孩子产生了较强的逆反情绪，导致不良的亲子关系，最终使孩子心理发育在许多方面严重受限。
心理专家认为，家长应该注意在满足婴儿饥、渴等基本生理需求的同时，也要给予婴儿关心，爱护和适当的感觉刺激，了解和重视婴儿气质特点，掌握婴儿的情绪规律，并根据婴儿的这些特点，在家庭及社会的支持下，调节自己的抚养行为以适应婴儿的要求。
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